韓雅凜編劇課筆記之三(練習方法篇)

這篇算是練習方法篇。

1.
要看經典文學,
如莎士比亞、狄更生等等,
因為經典文學是故事的原型,
熟悉故事原型,
就會發現多數的故事都有類似的原型,
例如《伊底帕斯王》是驚悚類故事的原型,
《花木蘭》和《變身怪醫》有相似的原型。

但要看經典文學,
不要看原著,因為會被文字的細節迷惑,
去找兒童版的經典文學,
兒童版會寫得簡單易懂,
而且保留故事最精華最核心的骨架,
可以先找5個版本的兒童版、青少年版來看,
有興趣再回頭去看原著,
這樣才會容易讀懂原著。

2.
編劇是創造骨架的人,
所以要習慣去看故事的骨架。
學習要深入,
比起廣,初學者應該要走深,
要把作品看到會背為止。

先選擇一個你喜歡的類型,
從最知名的作品看起,
把作品看熟,看到倒背如流,
然後再看下一部。
像這樣看到第3部之後,
你會找到創作的高速公路,
會找到故事之間的共通性、共同點,
開始看到故事的骨架。

把這個深入的工夫練好,
之後再往廣度去發展。

3.
如果遇到只會勸你「多看」的老作家,
不要相信他。
很多只會勸你多寫多看的老作家,
壓根就不會教怎麼創作,
甚至不打算教會你創作。

我們不要再走孤獨作家的老路,
新世代的創作者應該要學會與人合作,
並且在創作上找到具體的訓練方法,
而不是把一切都交給靈感、歷練和直覺。

4.
練習把新聞事件A和生活事件B連結在一起。
例如,連環車禍(A)和不小心把杯水打翻了(B)。
這兩件看似無關的事,
怎麼創造連結呢?
我們要做研究,
去找到與杯水相關的具體事實。
多少人喝杯水?
哪裡有賣杯水?
一年賣出多少?
市面上有多少杯水的品牌?
杯水的水源在哪裡?
杯水最大的消費族群是哪裡?
從研究之中尋找能與事件A做連結的方式,
一開始會覺得難,
但常常練習,就會越來越快找到方法。

不要做無目的的研究,
因為那只會浪費時間,
查資料是很愉快的,
但是那對創作故事沒有幫助。

5.
練習幫你的故事加料。
找一件生活中發生的事,
或你創作的故事,
去找朋友「說」。

用說的,不要用寫的,
如果你沒辦法用說的把事情表達清楚,
代表你沒有把整件事想清楚。
跟第一個人說,先試著把事情好好說完。

接下來,找第二個人,
這次要試著思考怎麼調整順序,
如何用第一句話去鋪排,
讓你要說的事變得更好、更精彩。

再接下來,找第三個人,
這次試著替你的故事加料,
增加、調動一些細節,
讓故事變得更吸引人。

你從聽的人的反應,
從他的專注程度,
就可以看出你的故事有沒有抓住他的注意力。

6.
不要急著寫你的故事,
先思考、先講給別人聽、接受提問和討論,
訓練表達和思考,
並從別人的反應中理解故事吸引人的程度。

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